La propera setmana, del 22 al 26 de setembre tindrem al nostre Centre la primera reunió del curs amb els tutors i tutores corresponents, amb el següent calendari:
- Infantil - dimarts 23 - 19 h.
- 1r de primària - divendres 26 - 12:15 h.
- 2n de primària - dijous 25 - 19 h.
- 3r i 4rt - dimecres 24 - 19 h.
- 5é de primària - dimarts 23 - 13 h.
- 6é de primària - dimarts 23 - 19 h.
Esperem la vostra assistència.
Els professors-tutors
dissabte, 8 de novembre del 2008
Reunions amb pares i mares
dimarts, 4 de novembre del 2008
Drets i deures
TÍTOL IV
DELS DRETS I DEURES DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES EN L’ÀMBIT DE LA CONVIVÈNCIA
CAPÍTOL I
DRETS DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES
Article 50. Drets
Els representants legals dels alumnes tenen dret:
1- A ser respectats, rebre un tracte adequat i ser valorats per la comunitat educativa, i per la societat en general, en l’exercici de les seues funcions.
2- Que els seus fills i filles reben una educació amb la màxima garantia de qualitat, d’acord amb els fins i drets establits en la Constitució, en l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana i en les lleis educatives.
3- A participar en el procés d’ensenyança i aprenentatge dels seus fills i filles sense detriment de les competències i responsabilitats que corresponen a altres membres de la comunitat educativa.
4- A conèixer els procediments establits pel centre educatiu per a una adequada col·laboració amb este.
5- A estar informats sobre el progrés de l’aprenentatge i la integració socioeducatíva dels seus fills i filles.
6- A rebre informació sobre les normes que regulen la convivència en el centre.
7- A participar en l’organització, el funcionament, el govern i l’avaluació del centre educatiu, en els termes establits en les lleis.
8- A ser informats sobre el procediment per a presentar queixes, reclamacions i suggeriments.
9- A ser oïts en aquelles decisions que afecten l’orientació acadèmica i professional dels seus fills i filles.
10- Que els siguen notificades les faltes d’assistència i retards.
11- Que els siguen notificades les mesures educatives correctores i disciplinaries en les quals puguen incórrer els seus fills i filles.
12- A ser informats del Projecte Educatiu del Centre, i del Caràcter Propi del centre.
13- A presentar per escrit les queixes, les reclamacions i els sugeriments que consideren oportuns, relatius tant al funcionament del centre educatiu com a les decisions o mesures adoptades amb els seus fills i filles.
Article 51. Dret d’associació dels pares, mares, tutors o tutores dels alumnes
- Els pares, mares, tutors o tutores dels alumnes tenen garantida la llibertat d’associació en l’àmbit educatiu.
- Les associacions de pares, mares, tutors o tutores d’alumnes assumiran, entre altres, les finalitats següents:
1- Assistir als pares, mares, tutors o tutores en tot allò que concernix en l’educació dels seus fills i filles o pupils i pupil·les.
2- Col·laborar en les activitats educatives dels centres docents.
3- Promoure la participació dels pares, mares, tutors o tutores dels alumnes en la gestió del centre.
4- En cada centre docent podran existir associacions de pares i mares d’alumnes integrades pels pares, mares, tutors o tutores
5- Les associacions de pares i mares d’alumnes podran utilitzar els locals dels centres docents per a la realització de les activitats que els són pròpies. A este efecte, els o les titulars dels centres privats concertats o els directors o directores dels centres docents públics facilitaran la integració de les dites activitats en la vida escolar, sempre que no alteren el normal desenrotllament d’esta.
6- Les administracions educatives afavoriran l’exercici del dret d’associació dels pares i mares, així com la formació de federacions i confederacions.
7- Reglamentàriament s’establiran, d’acord amb la lle¡, les característiques específiques de les associacions de pares i mares d’alumnes.
CAPÍTOL II
DEURES DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES
Article 52. Deures
Als pares, mares, tutors o tutores dels alumnes els correspon assumir els deures següents:
1- Inculcar el valor de l’educació en els seus fills i filles i el de l’esforç i l’estudi per a l’obtenció dels millors rendiments acadèmics en el procés d’aprenentatge i la responsabilitat que comporta.
2- Assumir la responsabilitat que tenen de complir amb l’escolarització dels seus fills i filles i atendre correctament les necessitats educatives que sorgisquen de l’escolarització.
3- Col·laborar amb el centre educatiu. Quan els pares, mares, tutors o tutores, per acció o omissió, no col·laboren amb el centre educatiu dels seus fills i filles, es procedirà d’acord amb el que disposa l’article 41.2 del present decret.
4- Escolaritzar els seus fills o filles. Els pares, mares, tutors o tutores dels alumnes que, per acció o omissió, no complisquen responsablement els deures que els corresponen respecte a l’escolarització dels seus fills o filles, es a dir, que permeten l’absentisme, l’administració educativa, amb un informe previ de la inspecció educativa, comunicarà a les institucions públiques competents els fets, a fi que adopten les mesures oportunes per a garantir els drets de l’alumne i alumna continguts en el capítol 1 del títol II d’este decret.
5- Estar involucrats en l’educació dels seus fills i filles, al llarg de tot el procés educatiu.
6- Fomentar el respecte dels seus fills i filles cap a les normes de convivència del centre.
7- Fomentar el respecte per tots els components de la comunitat educativa.
8- Ensenyar els seus fills i filles a cuidar els materials i les instal·lacions del centre i respondre dels desperfectes causats en estos, en els termes de l’article 31.1 del present decret.
9- Vetlar per l’assistència i puntualitat dels seus fills i filles en el centre escolar.
10- Proporcionar al centre la informació que, per la seua naturalesa, siga necessària conèixer per part del professorat.
11- Comunicar-se amb l’equip educatiu sobre el procés d’ensenyança i aprenentatge dels seus fills i filles i el seu desenrotllament personal, socioeducatiu i emocional, així com cooperar en la resolució de conflictes.
12- Proporcionar, en la mesura de les seues disponibilitats, els recursos i les condicions necessàries per al progrés escolar.
13- Adoptar les mesures necessàries, o sol·licitar l’ajuda corresponent en cas de dificultat, perquè els seus fills i filles o pupils i pupil·les cursen les ensenyances obligatòries i assistisquen regularment a classe.
14- Estimular-los perquè duguen a terme les activitats d’estudi que els encomanen.
15- Participar de manera activa en les activitats que s’establisquen, en virtut dels compromisos educatius que els centres docents establisquen amb les famílies, per a millorar el rendiment dels seus fills i filles.
16- Conéixer, participar i recolzar l’evolució del seu procés educatiu, en col·laboració amb els professors, professores i el centre docent.
17- Respectar i fer respectar les normes establides pel centre, l’autoritat i les indicacions o orientacions educatives del professorat.
18- Ensenyar els seus fills i filles a desenrotllar una actitud responsable en l’ús de les tecnologies de la informació i comunicació, vigilar el tipus d’informació a què accedeixen els seus fills i filles a través de les noves tecnologies i mitjans de comunicació.
19- Respectar el Projecte Educatiu del Centre, així com el Caràcter Propi del Centre.
20- En el cas que el Reglament de Règim Interior del centre preveja l’ús de l’uniforme per als alumnes, els pares, mares, tutors o tutores tindran l’obligació de complir la mencionada mesura. La decisió de l’uniforme en els centres privats concertats correspondrà al titular del centre.
DELS DRETS I DEURES DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES EN L’ÀMBIT DE LA CONVIVÈNCIA
CAPÍTOL I
DRETS DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES
Article 50. Drets
Els representants legals dels alumnes tenen dret:
1- A ser respectats, rebre un tracte adequat i ser valorats per la comunitat educativa, i per la societat en general, en l’exercici de les seues funcions.
2- Que els seus fills i filles reben una educació amb la màxima garantia de qualitat, d’acord amb els fins i drets establits en la Constitució, en l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana i en les lleis educatives.
3- A participar en el procés d’ensenyança i aprenentatge dels seus fills i filles sense detriment de les competències i responsabilitats que corresponen a altres membres de la comunitat educativa.
4- A conèixer els procediments establits pel centre educatiu per a una adequada col·laboració amb este.
5- A estar informats sobre el progrés de l’aprenentatge i la integració socioeducatíva dels seus fills i filles.
6- A rebre informació sobre les normes que regulen la convivència en el centre.
7- A participar en l’organització, el funcionament, el govern i l’avaluació del centre educatiu, en els termes establits en les lleis.
8- A ser informats sobre el procediment per a presentar queixes, reclamacions i suggeriments.
9- A ser oïts en aquelles decisions que afecten l’orientació acadèmica i professional dels seus fills i filles.
10- Que els siguen notificades les faltes d’assistència i retards.
11- Que els siguen notificades les mesures educatives correctores i disciplinaries en les quals puguen incórrer els seus fills i filles.
12- A ser informats del Projecte Educatiu del Centre, i del Caràcter Propi del centre.
13- A presentar per escrit les queixes, les reclamacions i els sugeriments que consideren oportuns, relatius tant al funcionament del centre educatiu com a les decisions o mesures adoptades amb els seus fills i filles.
Article 51. Dret d’associació dels pares, mares, tutors o tutores dels alumnes
- Els pares, mares, tutors o tutores dels alumnes tenen garantida la llibertat d’associació en l’àmbit educatiu.
- Les associacions de pares, mares, tutors o tutores d’alumnes assumiran, entre altres, les finalitats següents:
1- Assistir als pares, mares, tutors o tutores en tot allò que concernix en l’educació dels seus fills i filles o pupils i pupil·les.
2- Col·laborar en les activitats educatives dels centres docents.
3- Promoure la participació dels pares, mares, tutors o tutores dels alumnes en la gestió del centre.
4- En cada centre docent podran existir associacions de pares i mares d’alumnes integrades pels pares, mares, tutors o tutores
5- Les associacions de pares i mares d’alumnes podran utilitzar els locals dels centres docents per a la realització de les activitats que els són pròpies. A este efecte, els o les titulars dels centres privats concertats o els directors o directores dels centres docents públics facilitaran la integració de les dites activitats en la vida escolar, sempre que no alteren el normal desenrotllament d’esta.
6- Les administracions educatives afavoriran l’exercici del dret d’associació dels pares i mares, així com la formació de federacions i confederacions.
7- Reglamentàriament s’establiran, d’acord amb la lle¡, les característiques específiques de les associacions de pares i mares d’alumnes.
CAPÍTOL II
DEURES DELS PARES, MARES, TUTORS O TUTORES DELS ALUMNES
Article 52. Deures
Als pares, mares, tutors o tutores dels alumnes els correspon assumir els deures següents:
1- Inculcar el valor de l’educació en els seus fills i filles i el de l’esforç i l’estudi per a l’obtenció dels millors rendiments acadèmics en el procés d’aprenentatge i la responsabilitat que comporta.
2- Assumir la responsabilitat que tenen de complir amb l’escolarització dels seus fills i filles i atendre correctament les necessitats educatives que sorgisquen de l’escolarització.
3- Col·laborar amb el centre educatiu. Quan els pares, mares, tutors o tutores, per acció o omissió, no col·laboren amb el centre educatiu dels seus fills i filles, es procedirà d’acord amb el que disposa l’article 41.2 del present decret.
4- Escolaritzar els seus fills o filles. Els pares, mares, tutors o tutores dels alumnes que, per acció o omissió, no complisquen responsablement els deures que els corresponen respecte a l’escolarització dels seus fills o filles, es a dir, que permeten l’absentisme, l’administració educativa, amb un informe previ de la inspecció educativa, comunicarà a les institucions públiques competents els fets, a fi que adopten les mesures oportunes per a garantir els drets de l’alumne i alumna continguts en el capítol 1 del títol II d’este decret.
5- Estar involucrats en l’educació dels seus fills i filles, al llarg de tot el procés educatiu.
6- Fomentar el respecte dels seus fills i filles cap a les normes de convivència del centre.
7- Fomentar el respecte per tots els components de la comunitat educativa.
8- Ensenyar els seus fills i filles a cuidar els materials i les instal·lacions del centre i respondre dels desperfectes causats en estos, en els termes de l’article 31.1 del present decret.
9- Vetlar per l’assistència i puntualitat dels seus fills i filles en el centre escolar.
10- Proporcionar al centre la informació que, per la seua naturalesa, siga necessària conèixer per part del professorat.
11- Comunicar-se amb l’equip educatiu sobre el procés d’ensenyança i aprenentatge dels seus fills i filles i el seu desenrotllament personal, socioeducatiu i emocional, així com cooperar en la resolució de conflictes.
12- Proporcionar, en la mesura de les seues disponibilitats, els recursos i les condicions necessàries per al progrés escolar.
13- Adoptar les mesures necessàries, o sol·licitar l’ajuda corresponent en cas de dificultat, perquè els seus fills i filles o pupils i pupil·les cursen les ensenyances obligatòries i assistisquen regularment a classe.
14- Estimular-los perquè duguen a terme les activitats d’estudi que els encomanen.
15- Participar de manera activa en les activitats que s’establisquen, en virtut dels compromisos educatius que els centres docents establisquen amb les famílies, per a millorar el rendiment dels seus fills i filles.
16- Conéixer, participar i recolzar l’evolució del seu procés educatiu, en col·laboració amb els professors, professores i el centre docent.
17- Respectar i fer respectar les normes establides pel centre, l’autoritat i les indicacions o orientacions educatives del professorat.
18- Ensenyar els seus fills i filles a desenrotllar una actitud responsable en l’ús de les tecnologies de la informació i comunicació, vigilar el tipus d’informació a què accedeixen els seus fills i filles a través de les noves tecnologies i mitjans de comunicació.
19- Respectar el Projecte Educatiu del Centre, així com el Caràcter Propi del Centre.
20- En el cas que el Reglament de Règim Interior del centre preveja l’ús de l’uniforme per als alumnes, els pares, mares, tutors o tutores tindran l’obligació de complir la mencionada mesura. La decisió de l’uniforme en els centres privats concertats correspondrà al titular del centre.
Principi de curs (2008-09)
- Volem recordar-los la importància de ser puntuals a les hores d’entrada, per evitar interrompre el desenvolupament de les classes. En cas de no poder acudir a les 9 o a les 15 h. per algun motiu justificat es recomana incorporar els alumnes al col·legi a l’hora de l’esplai, signant el corresponent justificant del retard. Els acompanyants dels alumnes els deixaran a la porta de l’escola, sense entrar a les classes ni al pati. L’alumnat d’Educació Infantil entrarà per la porta d’accés al seu pati.
- Quan els pares/mares vullguen parlar amb el professorat del Centre, procuren vindre en les hores destinades a visita (dilluns de 12 a 13 h). És convenient que sol·liciten cita.
- L’alumnat que ha d’anar al metge podrà entrar o eixir de l’escola a l’hora de l’esplai, però serà imprescindible portar un justificant o vindre acompanyat per un familiar.
- L’eixida serà a les 12 h. Sols podran quedar-se al Centre després, els comensals del menjador i els que es queden amb el mestre o en alguna activitat extraescolar organitzada i controlada per l’AMPA.
- Els alumnes de menjador es quedaran dintre del recinte escolar sota la responsabilitat de l’educador/a des de les 12 fins a les 15 h. Si algun alumne/a necessita eixir durant aquest període, cal que els pares ho comuniquen per escrit o vinguen personalment per ell/a.
- Les faltes d’assistència han de ser justificades mitjançant un escrit signat pel pare o mare, o en l’agenda escolar ja que en cas d’acumulació de faltes sense justificar es prendran les mesures adients.
- EL MENJADOR ESCOLAR COMENÇARÀ A FUNCIONAR EL DIMECRES 1 D’OCTUBRE. Els xiquets/es que s’han de quedar al menjador ho comunicaran de 9 a 9.30 h. del matí. Després de les 9.30 h. ja no podem demanar la seua minuta. Els alumnes fixes hauran de domiciliar el rebut del menjador i els eventuals presentaran el tiquet corresponent.
• PREU MINUTA:
- alumnes fixes 3,80 euros
- alumnes eventuals 22,50 euros (5 tiquets)
- Tots tenim l’obligació de RESPECTAR TANT EL MATERIAL COM LES INSTAL·LACIONS ESCOLARS. En cas de deteriorament intencionat, s’indemnitzaran al Centre les despeses produïdes per la seua reposició.
- Recordem als pares que l’Ed. Física és una assignatura tan important com qualsevol altra per al desenvolupament integral de l’alumne, per la qual cosa els alumnes acudiran a l’escola amb xandall, calçat adequat i bossa d’higiene. Aquells alumnes que reiteradament no porten el material i roba adequada NO SUPERARAN l’assignatura. També han de dur el material necessari per a les assignatures de Música i Plàstica. Si algú es troba incapacitat algun dia per a realitzar les activitats d’E.F. haurà de presentar un justificant.
- L’alumnat no pot portar llepolies (caramels, xicles,...). Tampoc es poden portar joguines, mòbils, MP3, “maquinetes”... a l’escola, ja que el centre no es farà responsable.
- La higiene personal és un hàbit que hem de fomentar tant els pares comels professors, per tant els alumnes vindran adequadament vestits i nets.
- És convenient que les famílies informen al centre de qualsevol tipus de patologia (al·lèrgia, epilèpsia, polls ...) per tal de poder atendre millor els xiquets/es.
- Davant algun problema que es presente a nivell escolar recordem que:
• Primer parlar amb el tutor/a.
• Si no queda resolt parlar amb el Cap d’Estudis o el Director.
- És convenient aclarir el més aviat possible qualsevol problema o dubte que es presente per a un millor funcionament de l’escola.
GRÀCIES per la vostra comprensió i interès en respectar i seguir les normes. És la millor manera de que l’escola funcione i que les relacions siguen cordials entre família i escola.
HORARIS
SECRETARIA: Dilluns a Divendres de 9 a 10 h.
VISITA DE PARES
• Ed. Infantil, Ed. Primària i mestra P.T.: dilluns de 12 a 13 h.
• Gabinet Psicopedagògic: concertar cita.
• Director: dimecres de 9 a 10 h.
• Cap d’estudis: dimecres de 9 a 10 h.
• Professora de religió: dimecres de 12 a 13 h.
AVALUACIÓ - ENTREGA DE BUTLLETINS DE NOTES
Primera 17 de desembre
Segona 13 de març
Tercera 25 de juny
CALENDARI ESCOLAR
Inici classes: 8 de setembre
Acabament de classes: 22 de juny
Seran festius, durant el curs escolar, els dies següents:
• 3, 9 i 10 d’octubre
• 8 i 22 de desembre
• 18, 19 i 20 de març
• 1 i 18 de maig
Els dies 3 d’octubre, 18 de març i 18 de maig han estat acordats com a no lectius pel Consell Escolar.
Vacances:
• NADAL: del 22 de desembre fins al 6 de gener (ambdós inclosos)
• PASQUA: del 9 al 20 d’abril (ambdós inclosos)
- Quan els pares/mares vullguen parlar amb el professorat del Centre, procuren vindre en les hores destinades a visita (dilluns de 12 a 13 h). És convenient que sol·liciten cita.
- L’alumnat que ha d’anar al metge podrà entrar o eixir de l’escola a l’hora de l’esplai, però serà imprescindible portar un justificant o vindre acompanyat per un familiar.
- L’eixida serà a les 12 h. Sols podran quedar-se al Centre després, els comensals del menjador i els que es queden amb el mestre o en alguna activitat extraescolar organitzada i controlada per l’AMPA.
- Els alumnes de menjador es quedaran dintre del recinte escolar sota la responsabilitat de l’educador/a des de les 12 fins a les 15 h. Si algun alumne/a necessita eixir durant aquest període, cal que els pares ho comuniquen per escrit o vinguen personalment per ell/a.
- Les faltes d’assistència han de ser justificades mitjançant un escrit signat pel pare o mare, o en l’agenda escolar ja que en cas d’acumulació de faltes sense justificar es prendran les mesures adients.
- EL MENJADOR ESCOLAR COMENÇARÀ A FUNCIONAR EL DIMECRES 1 D’OCTUBRE. Els xiquets/es que s’han de quedar al menjador ho comunicaran de 9 a 9.30 h. del matí. Després de les 9.30 h. ja no podem demanar la seua minuta. Els alumnes fixes hauran de domiciliar el rebut del menjador i els eventuals presentaran el tiquet corresponent.
• PREU MINUTA:
- alumnes fixes 3,80 euros
- alumnes eventuals 22,50 euros (5 tiquets)
- Tots tenim l’obligació de RESPECTAR TANT EL MATERIAL COM LES INSTAL·LACIONS ESCOLARS. En cas de deteriorament intencionat, s’indemnitzaran al Centre les despeses produïdes per la seua reposició.
- Recordem als pares que l’Ed. Física és una assignatura tan important com qualsevol altra per al desenvolupament integral de l’alumne, per la qual cosa els alumnes acudiran a l’escola amb xandall, calçat adequat i bossa d’higiene. Aquells alumnes que reiteradament no porten el material i roba adequada NO SUPERARAN l’assignatura. També han de dur el material necessari per a les assignatures de Música i Plàstica. Si algú es troba incapacitat algun dia per a realitzar les activitats d’E.F. haurà de presentar un justificant.
- L’alumnat no pot portar llepolies (caramels, xicles,...). Tampoc es poden portar joguines, mòbils, MP3, “maquinetes”... a l’escola, ja que el centre no es farà responsable.
- La higiene personal és un hàbit que hem de fomentar tant els pares comels professors, per tant els alumnes vindran adequadament vestits i nets.
- És convenient que les famílies informen al centre de qualsevol tipus de patologia (al·lèrgia, epilèpsia, polls ...) per tal de poder atendre millor els xiquets/es.
- Davant algun problema que es presente a nivell escolar recordem que:
• Primer parlar amb el tutor/a.
• Si no queda resolt parlar amb el Cap d’Estudis o el Director.
- És convenient aclarir el més aviat possible qualsevol problema o dubte que es presente per a un millor funcionament de l’escola.
GRÀCIES per la vostra comprensió i interès en respectar i seguir les normes. És la millor manera de que l’escola funcione i que les relacions siguen cordials entre família i escola.
HORARIS
SECRETARIA: Dilluns a Divendres de 9 a 10 h.
VISITA DE PARES
• Ed. Infantil, Ed. Primària i mestra P.T.: dilluns de 12 a 13 h.
• Gabinet Psicopedagògic: concertar cita.
• Director: dimecres de 9 a 10 h.
• Cap d’estudis: dimecres de 9 a 10 h.
• Professora de religió: dimecres de 12 a 13 h.
AVALUACIÓ - ENTREGA DE BUTLLETINS DE NOTES
Primera 17 de desembre
Segona 13 de març
Tercera 25 de juny
CALENDARI ESCOLAR
Inici classes: 8 de setembre
Acabament de classes: 22 de juny
Seran festius, durant el curs escolar, els dies següents:
• 3, 9 i 10 d’octubre
• 8 i 22 de desembre
• 18, 19 i 20 de març
• 1 i 18 de maig
Els dies 3 d’octubre, 18 de març i 18 de maig han estat acordats com a no lectius pel Consell Escolar.
Vacances:
• NADAL: del 22 de desembre fins al 6 de gener (ambdós inclosos)
• PASQUA: del 9 al 20 d’abril (ambdós inclosos)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)